Sponsorlu Bağlantılar



Perşembe

Atlantik yayınları 6.sınıf ingilizce ders kitabı sayfa 127, 128, 129 ve 130 cevapları

Sponsorlu Bağlantılar

Atlantik yayınları 6.sınıf ingilizce ders kitabı sayfa 127, 128, 129 ve 130 cevapları öğrencilerin yaptıkları ödevlerini kontrol etmeleri için verilmiştir. Aksi bir durum ile cevaplardan faydalanmak isteyen öğrencilerin sorumlulukları kendilerine aittir. 

Sayfa 127
Sayfa 128
Sayfa 129
Sayfa 130
___________________________________________________________________________
Ekstra Bilgi:
 • Miyopluk: Görüntü ağ tabakanın önünde oluştuğundan bu kişiler yakını iyi
gördükleri hâlde uzağı iyi göremezler. Miyop göz kusurunu düzeltmek için kalın
kenarlı mercekler kullanılır.
• Hipermetropluk: Görüntü ağ tabakanın arkasında oluştuğundan bu kişiler uzağı iyi
gördükleri hâlde yakını iyi göremezler. Hipermetrop göz kusurunu düzeltmek için ince
kenarlı mercekler kullanılır.
• Astigmatizm: Bulanık görüntü oluşur. Astigmat kişilerde bu kusuru düzeltmek için
silindirik mercekler kullanılır.
Göz sağlığını korumak için; okurken ya da yazarken ışık yeterli olmalıdır. Parlak
ışık kaynaklarına çıplak gözle bakılmamalıdır. Televizyon yeterli uzaklıktan
izlenmelidir. Başkalarının havluları kullanılmamalıdır. Düzenli olarak sağlık kontrolüne
gidilmelidir. Göz sağlığı için yeterli ve dengeli beslenilmelidir.


_____
Bilimin pek çok tanımı vardır ve bunlardan sadece birini kabul edip bunu doğruymuş gibi öğretmek iyi bir fikir değildir. Yine de, böylesine bir tanım en azından daha fazla tanışma yapmak için konuyu ortaya koyabilir:
Bilim, çevremizdeki dünyada gözlemlediğimiz şeylerin açıklamalarım yarattığımız bir süreçtir.
Bilim gözlem yapma süreciyle başlar.
Bilim, düzen ve ilişkileri sergilemek için gözlemlerin düzenlenmesini gerektirir.
Bilim', düzen ve ilişkilerin nedenleri hakkında hipotezler kurulmasını gerektirir.
Bilim, belli koşullarda neyin doğru olduğunu kestirmek için bu hipotezleri kullanır.
Bilim, hipotezlere dayanarak yapılan kestirmeleri değerlendirmek için tasarımlanmış deneyler
yoluyla hipotezlerin sistematik testlerini gerektirir.
Bilim, kuramlar oluşturmak için, deneylerin sonuçlarını kullanır.
Bilim gerçek dünyada test edilemeyen hiç bir açıklamayı kabul etmez.

Bunun, bilimin basitleştirilmiş bir tanımı olduğunu unutmayın. Gerçek olan çok daha karmaşıktır ve kuşkusuz baştan sona tek ve basit bir sırayla bu aşamalardan geçerek ilerlemez. Yine de, bizi çok önemli bir soruya doğru yönlendirir. Bilimsel yöntem, öğrencilerimize öğretebileceğimiz çok sayıda daha küçük süreçlere bölünebilir mi?


Tepkiler:
Sponsorlu Bağlantılar

0 yorum :

Yorum Gönder

Sponsorlu Bağlantılar
banner
Sponsorlu Bağlantılar